12.4 Просмотр видеоинформации

После запуска видеооператора «ВОСХОД» в рабочей области (элемент 5 рис. 12.2.1 в разделе 12.2 Описание окна режима «Видеооператор»), в видеоокнах отображается видеоинформация, поступающая от заданных видеоисточников на одном или нескольких мониторах в соответствии с назначенными правами.

В процессе работы можно изменить режим отображения видеоинформации в зависимости от поставленной задачи. Для этого необходимо выполнить следующие действия:

• смените существующий шаблон на другой, используя кнопки активации шаблона (элементы 1.2, 1.3 рис. 12.2.1). Причем, шаблоны на каждом мониторе можно устанавливать разные;
• наполните видеоокна шаблона, перетягивая в них необходимые компоненты из списка (дерева) панели «Видеоисточники» (элемент 2 рис. 12.2.1);
• переместите видеоокна, если это необходимо, в пределах шаблона, а также между мониторами учитывая следующие правила:
• при перемещении одного видеоокна на существующее, если решетка шаблона заполнена, видеоокна поменяются местами;
• при перемещении видеоокна на пустое, оно просто переносится;
• при перемещении одного видеоокна в другое, при этом удерживая клавишу «Ctrl», видеоокно дублируется;
• выведите любое из видеоокон в полноэкранном режиме, скрыв все другие видеоокна. Для этого в области выбранного видеоокна необходимо выполнить двойной щелчок левой кнопки «мыши». Это действует в пределах одного монитора, т.е. на остальных мониторах изменения не отразятся и шаблон останется неизменным. Повторный двойной щелчок в области окна восстанавливает отображаемый ранее шаблон;
• запустите в видеоокне шаблона индивидуальный тур на выполнение (см. раздел 12.5 Запуск Индивидуального Тура );
• закройте любое видеоокно, используя кнопку (элемент 5.3 рис. рис. 12.2.1).

Если после запуска видеооператора «ВОСХОД» в рабочей области отображается пустая решетка (2x2) и при этом не настроен ни один шаблон (элемент 1.2 рис. 12.2.1), то Ваши права не определены Администратором.
В этом случае необходимо наполнить видеоокна этого шаблона или выбранного вручную.